Documento de análisis del uso pedagógico de los materiales textuales, paratextuales, digitales, audiovisuales, concretos, tangibles, y otros identificados, que estén enfocados a la revitalización lingüística e identitaria en la primera infancia en los pueblos y nacionalidades.
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Fecha
2023-07
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Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo analizar la funcionalidad de los materiales para la enseñanza de las lenguas originarias en la primera infancia.
Descripción
Las lenguas originarias de las Nacionalidades y Pueblos indígenas del Ecuador, de acuerdo con los estudios existentes y experiencias del proceso investigativo de la UINPIAW, se ratifica su inevitable destino de desaparición si no se actúa a tiempo con estrategias y medidas de protección que permitan frenar la acelerada pérdida de la transmisión lingüística de padres a hijos.
La Universidad Intercultural Amawtay Wasi, como una medida de respuesta a esta necesidad emergente, se ha planteado realizar la investigación sobre el uso del idioma en la primera infancia; a la vez promover la creación de materiales lúdico - pedagógicos de apoyo para la enseñanza de las lenguas originarias. En base a esta necesidad se ha planificado identificar y analizar una cantidad determinada de materiales existentes en los territorios, que sean funcionales pedagógica y culturalmente.